Verbesserung des Schulklimas 1. Transparenz in der Leistungsbeurteilung Einheitliche Notengebung innerhalb der Fachgruppen und Bekanntgabe dieser "Spielregeln" zu Schulbeginn Bei Schularbeitsbeurteilungen wird der aktuelle Gesamtnotenstand dazugeschrieben Bei Problemen/Unklarheiten zur Notengebung wird eine Vorgangsweise festgelegt: SchülerIn - FachlehrerIn; SchülerIn - Klassenvorstand/VertrauenslehrerIn; SchülerIn -Direktor 2. Ungerechte Behandlung einzelner SchülerInnen durch LeherInnen Mitteilung an den KV Klassenkonferenz 3. Unpünktlichkeit Erarbeitung einer verbindlichen Regelung für SchülerInnen/LehrerInnen 4. Unordnung in den Klassen Erarbeitung einer verbindlichen Regelung 5. Höflichkeit im gegenseitigen Umgang 6. Rauchen Erarbeitung einer verbindlichen Regelung 7. Unkonzentriertheit Erarbeitung von Richtlinien bezüglich des Umgangs mit unkonzentrierten SchülerInnen 8. Kopierregelung für SchülerInnen/LehrerInnen 9. Unterrichtsführung Themenorientiertes konzentriertes Arbeiten Projektarbeiten
Verbesserung des Schulklimas LehrerInnen, SchülerInnen und Elternvertreter diskutieren gemeinsam auftretende Probleme im Schulalltag und versuchen Lösungen diesbezüglich zu erarbeiten.
SchülerInnen LehrerInnen Eltern
das Projekt ist bereits abgeschlossen
Siehe Punkte 1 bis 9. In allen Punkten kam es zu Verbesserungen
Gesamt 4 Sitzungen von je 2 Stunden Beginn: 7. 12. 2004 Ende: 18. 5. 2005
Keine
Das Projekt wird evaluiert und zwar durch: Direktor
